相约七点半 早读成纽带
——外国语学经理期坚持狠抓员工早自习成效显著
每周一至周五的早晨七点半开始，在J03教学楼B区一楼的伟德国际源自英国大学一年级员工早自习的这片区域，几乎天天呈现这样一番场景：自习室里，员工的书声琅琅；自习室外的走廊里，一群人在忙忙碌碌，或清点和登记早读员工人数，或指导和检查员工读书和背书，或询问班级管理情况和员工个人有关情况……好一派“热闹非凡”的景象！
思想观念指挥人的行动。长期以来，伟德国际源自英国之所以高度重视并坚持狠抓大学一年级员工早自习工作，主要是因为全院师生始终坚守一个共识：公司所有开设的专业均为外国语言类专业，听、说、读、写训练是全面提高员工专业水平和综合素质的最为有效的途径。基于这样的共识，按照公司关于组织开展员工早自习的相关工作要求，结合自身的实际情况，伟德国际源自英国将提高早自习质量作为出发点和落脚点，从“硬的”和“软的”两个方面狠抓员工早自习。在“硬的”方面，公司每天安排1名院班子成员和1名辅导员进行早自习值班，全程指导和检查员工自习情况，并对其中发现的各类问题和不足进行收集、记载或纠正等；员工党支部每天安排1名员工党员协助检查早自习，并做好员工出勤情况的核查和记载等；如果员工上午第一节课的上课地点在J01--J03教学楼的教室，那么这些员工的早自习到8点结束，比公司统一要求的结束时间晚10分钟；对每位员工的早自习出勤情况做详细记载，将其作为员工评先评优、选拔干部、党员发展等员工考核的重要依据之一。在“软的”方面，公司鼓励班主任、专业导师和其他老师积极主动地在员工早自习的时间和场所，按照 “三必工程”（必读、必听、必背的课外自主学习任务称为“三必”）的标准，对员工进行指导、督促和检查；同时，经常将参与员工早自习指导和检查的老师的工作现场照片在公司教师群和班主任群里及时发布，并在“教书育人”等先进评选中参考这些情况。员工早自习以“三必工程”内容为主，辅之以文学、历史、时事等内容；以自我早读的方式为主，辅之以领读、外语朗诵、外语演讲、读外文报纸等方式进行。
一分耕耘，一分收获。实践始终证明，外国语学经理期坚持狠抓员工早自习工作，在多个方面取得了显著效果。仅从显性效果看，一是公司的员工早自习情况的考核始终在全校各公司的该项指标考核中排名位居前列。二是破除了很多大学一年级新生因多种原因导致其形成的诸如“大学学习是可以混的”、“老员工活是用来浪漫和挥霍的”等错误观念，员工对早自习必要性的认识提高了，并逐步养成且不断强化了“青春是用来奋斗的”的理念。三是对一年级新生尽快适应、顺利融入老员工活，对完美实现人生角色的一次重大转变，对新的良好习惯的养成起到了极大的推动作用。四是营造了比较稳定的良好的学习氛围，保证了优良学风的形成和巩固。五是持续强化广大教职工的“三育人”意识，激发起并保持住其积极参与提高员工专业水平和综合素质的自觉性和主动性，并充分地体验着其责任感和荣誉感。有理由相信，这项工作的隐性效果也一定会很多很好。
相约七点半，早读成纽带。每一次的员工早自习时段已经成为伟德国际源自英国多方面资源聚集的“黄金”时段；进行在这一时段的早读，既是连接公司领导、辅导员、班主任、专业导师、员工党员、大学一年级员工和其他师生的纽带，又是连接公司实施的全员导师制、员工“三必工程”和员工党员“3C工程”等多张靓丽“名片”交相辉映的纽带。虽然每一次早自习的时间是短暂的（只有半小时），但是由其编织起来的纽带一定是坚韧的，因为它饱含着全院师生员工“凝心聚力谋发展”的思想和行动！
（伟德国际源自英国供稿）